Classe de

CM1/CM2 A

Année 2025-2026

Parrainage

Le jeudi 6 novembre, les classes de MS-GS B, CP et CM1-CM2 se sont retrouvées afin de découvrir les groupes de parrains et fileuls grâce à des morceaux de puzzle découpés. Ensuite, chaque groupe est allé faire 3 ateliers : land art, jeux de société et cuisine. Nous avons ensuite partagé un petit goûter tous ensemble. Un très bon premier moment de parrainage.

Séjour à Ribou

Les deux dernières semaines d'octobre, nos classes de CM1-CM2 se sont délocalisées au CISPA à Ribou.
Sous un magnifique temps ensoleillé, pour le plaisir de tous, les enfants ont pu réaliser de nombreuses activités de plein air.

Au programme : de la voile, du kayak, du tir à l'arc, de l'escalade et de la course d'orientation
Mais également des activités qui changent un peu par rapport à notre travail habituel en classe : une dictée à courir, une randonnée pour commencer à travailler sur la réalisation d'un croquis, une autre pour aller observer le barrage de Ribou et la station de traitement de l'eau, découverte des arbres en apprenant à les reconnaitre grâce à leurs feuilles et fruits, cueillette d'automne...

Prêts pour le kayak

La voile

escalade

Tir à l'arc

Un début d'année sous le signe de la coopération

EPS

Pour démarrer cette année et apprendre à mieux nous connaître, nous avons réalisé des jeux de coopération.

Ce n'était pas toujours facile d'arriver à gagner tous ensemble!

Année 2024-2025

Parrainage

Début décembre, nous avons fait connaissance de nos filleuls. Ce sont les élèves de la classe de CP de Virginie et Sara.

Juste avant les vacances, nous nous sommes de nouveau retrouvés pour un temps de jeux de société ensemble.

Enigmalivre

Le 14 novembre dernier, nous nous sommes rendus à la bibliothèque de Maulévrier pour emprunter des livres pour la classe.

Et là ! Surprise ! Une malle nous y attendait avec 2 enquêtrices...

Que d'émotions !

1 heure d'énigmes à résoudre pour parvenir à ouvrir cette malle et découvrir pourquoi elle était là...

Ouf ! Mission accomplie !

Et dans cette malle, il y avait.....

.....des livres !

Les maitresses de cycle 3 nous ont inscrit au voyage lecture sur le thème des énigmes avec plein de belles histoires à découvrir !

Maintenant, c'est à nous de jouer ! Nous devons lire et choisir notre livre préféré !

Défi rendre l'eau la plus propre

Dans le cadre des sciences, nous avons eu en ce début d'année une expérience a réaliser.

Notre défi était de rendre une eau sale, la plus propre possible.

Nous avons d'abord découvert le comportement de différentes matières (sucre, sel café, cailloux....) dans l'eau puis à partir de nos hypothèses, nous avons imaginé une expérience à réaliser pour nettoyer l'eau.

Nous avons réussi en partie notre défi : nous avons pu enlever tous les éléments solides à partir du principe de la filtration mais nous n'avons pas pu retirer les éléments qui se dissolvent dans l'eau (comme le sirop par exemple).

Archives 2023/2024

Le sport paralympique avec Handizan

Nous avons rencontré Dorothée, une athlète paralympique aux jeux 2012 de Londres. Elle nous a d'abord raconté son histoire. Ensuite, nous avons pu tester différentes activités paralympiques.

Le basket en fauteuil

Le foot en béquilles

Le parcours pour déficients visuels

La boccia

Cross ELA

Toute l'école a participé au Cross pour l'association ELA.

Un joli moment de solidarité !

Bravo aux vainqueurs et à tous les participants.

Classe verte à Ribou

Nous avons commencé notre séjour par une promenade. Nous avons appris beaucoup de choses sur le barrage !

Nous avons la chance de pratiquer différentes activités sportives.

Du tir à l'arc

De la course d'orientation

Du VTT

De l'escalade

Et même du canoë pour les CM2

Nous avons créé nos oeuvres d'art à partir de ce que nous avons trouvé dans la nature.

Fabrication de nichoirs

À l'arrivée de l'hiver, les CM1 et CM2 de l'école se sont lancés dans la fabrication de nichoirs à oiseaux.

Leurs nichoirs devaient être composés uniquement de matériaux recyclés ou végétaux.

Un défi relevé haut la main !

Intervention Breakdance

Florent, un danseur de hip-hop, nous a appris de nombreux pas de danse et figures complexes. À la fin de ses interventions, nous avons réussi à enchainer plusieurs pas de danse pour faire une chorégraphie.